Informasi Isi Iklan Tema 9 Kelas 5 Hal 152-160

INFORMASI ISI IKLAN TEMA 9 KELAS 5

SUBTEMA 3 PEMBELAJARAN 4 HALAMAN 152, 153, 154, 158, 160

(buku.kemdikbud.go.id)

Kunci Jawaban Halaman 152

Amatilah iklan yang sudah dilihat oleh Edo

(buku.kemdikbud.go.id)

Setelah kamu mencermati iklan tersebut, lakukan kegiatan berikut ini

1. Informasi apa saja yang telah kamu peroleh?

    Jawaban :

Iklan pada gambar menunjukkan tentang penawaran sebuah produk anti septic/Sabun mandi. 

2. Simpulkanlah informasi yang telah kamu peroleh dengan kalimatmu sendiri.

    Jawaban :

Iklan yang berisi tentang penawaran produk anti septic/sabun mandi. Anti septic berfungsi untuk melindungi tubuh dari kuman. Anti septic tersebut dapat digunakan untuk mandi dan membersihkan luka. Hasilnya adalah badan menjadi bebas kuman serta badan menjadi wangi dan segar.

Kunci Jawaban Halaman 153

Amatilah beberapa iklan elektronik, baik iklan di televisi, radio, maupun di internet. Kemudian Tuliskan informasi yang disampaikan dari iklan yang telah kalian amati. Kemudian berikan juga tanggapan terhadap iklan yang telah kamu amati. Apakah iklan menarik serta jelas dalam penyampaiannya? Tuliskan segera dalam kolom berikut ini.

(jawabantematik.blogspot.com)

Kunci Jawaban Halaman 154

Pernahkah kamu mengamati sebuah iklan elektronik yang berisi anjuran untuk bisa menjaga persatuan dan kesatuan? Sekarang, coba, carilah iklan dari media elektronik berisi anjuran untuk menjaga persatuan dan kesatuan bangsa. Ceritakan iklan yang kamu amati dengan menuliskannya pada kolom berikut ini.

Iklan Menjaga Persatuan dan Kesatuan 

(kemdikbud.go.id)

Iklan elektronik yang dikeluarkan oleh kementerian pendidikan dan kebudayaan yang terpampang di laman/situs kementerian pendidikan dan kebudayaan tersebut menganjurkan kepada siswa-siswa untuk memanfaatkan waktu libur sekolah untuk lebih memperkuat persatuan bangsa dengan cara lebih banyak melakukan kunjungan ke berbagai tempat dengan menikmati kekayaan alam dan kekayaan budaya demi untuk menumbuhkan kecintaan terhadap bangsa Indonesia dan semangat untuk menjaga persatuan

Iklan Menjaga Persatuan dan Kesatuan

(kemdikbud.go.id)

Iklan elektronik yang dikeluarkan oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan yang terpampang di laman/situs kementrian pendidikan dan kebudayaan tersebut menganjurkan untuk saling menghormati perbedaan yang ada, terutama perbedaan dalam menganut agama dan kepercayaan. Keberagaman beragama bisa dilihat dari salam yang dipakai oleh masing-masing agama yang berbeda pengucapannya. Diharapkan semua pihak bisa mengetahui dan memahami serta tetap mempertahankan persatuan dan kesatuan bangsa.

Iklan Menjaga Persatuan dan Kesatuan

(kemdikbud.go.id)

Iklan elektronik yang dikeluarkan oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan yang terpampang di laman/situs Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan ini dalam rangka menyambut pelaksanaan Asian Games 2018 yang diadakan di Indonesia. Iklan ini menganjurkan persatuan bagi seluruh suku/ras yang ada di Indonesia demi kelancaran dan kesuksesan acara Asian Games 2018 dimana Indonesia menjadi tuan rumah penyelenggaraan.

Iklan Menjaga Persatuan dan Kesatuan

(kompasiana.com)

Iklan elektronik ini dibuat oleh netizen (pengguna internet) yang menulis opini/pendapatnya di  internet melalui laman kompasiana yang menyoroti tentang perbedaan yang ada di Indonesia. Dengan tulisan Bhinneka Tunggal Ika, Berbeda-beda tetapi satu jua, netizen tersebut menuliskan opini tentang 'Perbedaan yang mempersatukan atau persatuan yang membeda-bedakan?' netizen tersebut mengharapkan perbedaan yang ada bukan menjadi sumber perpecahan, tapi bisa menjadi sumber persatuan

Kunci Jawaban Halaman 158

Setelah kalian membaca cerita "Kesombongan Membawa Bencana" tersebut, sikap seperti yang Beni lakukan sudah selayaknya tidak kita tiru. Sikap sombong seperti yang telah dilakukan Beni bisa menjadikan penyebab timbulnya perpecahan persatuan dan kesatuan. Demikian halnya dengan para pemimpin bangsa kita terdahulu pun sangat menjaga agar rasa persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia tidak terpecah-pecah.
Sekarang, cobalah kalian sebutkan tentang usaha-usaha yang dilakukan oleh pemimpin bangsa kita dalam membina suatu persatuan dan kesatuan bangsa sehingga tercipta suatu kerukunan hidup bermasyarakat dan berbangsa. Tuliskanlah ceritamu pada buku tugas, kemudian kumpulkan kepada Bapak atau Ibu Guru untuk dinilai

Jawaban :
Usaha-usaha yang dilakukan pemimpin bangsa dalam membina suatu persatuan dan kesatuan bangsa :

1. Pemerintah mengadakan festival budaya
2. Pemerintah mewajibkan penggunaan bahasa Indonesia secara baik dan benar di setiap acara resmi dimanapun acara tersebut berada
3. Dapat menjalankan pemerintahan secara adil dan terbuka
4. Pemerintah mengadakan pemerataan pembangunan di seluruh wilayah Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI)
5. Mampu menciptakan kebebasan untuk memeluk agama dan bebas beribadah sesuai dengan agamanya masing-masing
6. Membina sikap-sikap saling menghormati dan menghargai  antar pemeluk agama
7. Mengadakan peringatan-peringatan hari-hari besar nasional dengan menjunjung tinggi persatuan dan kesatuan

Kunci Jawaban Halaman 160

Lakukan diskusi bersama dengan teman-temanmu satu kelas dan Bapak atau Ibu Guru. Tema diskusi adalah Tema tentang cara-cara menghargai kegiatan orang lain dalam usaha. Tentukanlah siapa yang menjadi pembicara, notulen, dan moderator. Diskusilah dengan menggunakan kalimat bahasa Indonesia yang baik serta benar, dan mengungkapkan pendapat serta pertanyaan dengan baik, sopan dan santun.
Berikut hal-hal yang perlu didiskusikan.
1. Daerah tempat tinggal
2. Jenis pekerjaan/usaha yang dilakukan oleh masyarakat Indonesia terkait dengan tiga kegiatan ekonomi
3. Cara kita menghargai pelaku kegiatan ekonomi tersebut.
Buatlah kesimpulan hasil dari diskusi. Kemudian kumpulkan kepada Bapak atau Ibu Guru

Diskusi

1. Daerah tempat tinggal

Masyarakat Indonesia banyak yang tinggal di daerah (berdasarkan geografis/letak pada permukaan Bumi)   :

• Pantai
• Dataran rendah
• Dataran tinggi

Masyarakat Indonesia banyak yang tinggal di daerah (berdasarkan demografis/berdasarkan kependudukan) :

• Perdesaan
• Perkotaan

2. Jenis Pekerjaan/usaha

• Pantai

Kegiatan Produksi : 

1. Nelayan = menangkap ikan/menghasilkan ikan
2. Petani tambak = menghasilkan ikan (bandeng, udang), menghasilkan garam (petani garam)
3. Pengrajin = menghasilkan kerajinan tangan (kerang, karang, dan lain-lain)

Kegiatan Distribusi :

1. Pedagang ikan = menjual hasil tangkapan ikan nelayan ke konsumen baik di daerah pantai, dataran rendah, maupun dataran tinggi
2. Pedagang sayur = menjual hasil sayuran yang dihasilkan di daerah dataran tinggi ke daerah pantai
3. Toko kelontong = menjual kebutuhan sehari-hari yang dibutuhkan masyarakat

Kegiatan Konsumsi :

1. Keluarga/Rumah tangga = membeli produk laut (ikan, rumput laut, kerajinan, dan lain-lain) maupun produk non laut (sayuran, beras, dan lain-lain) untuk dikonsumsi/digunakan sehari-hari dalam memenuhi kebutuhan hidupnya

• Dataran rendah 

Kegiatan produksi :

1. Petani = menghasilkan beras dan sayuran
2. Pengusaha industri = menghasilkan barang-barang kebutuhan sehari-hari (pabrik tekstil/kain, pabrik elektronik, dan lain-lain)
3. Penjahit = menghasilkan baju sesuai pesanan

Kegiatan Distribusi :

1. Pedagang beras, sayuran = membeli produk dari petani, kemudian dijual kembali ke konsumen
2. Toko kelontong, toko elektronik, dan toko lain-lain = membeli produk dari perusahaan/pabrik untuk dijual kembali ke konsumen

Kegiatan Konsumsi :

1. Keluarga/Rumah tangga = membeli produk dari pedagang/toko untuk dipergunakan sehari-hari dalam rangka memenuhi kebutuhan hidup

• Dataran tinggi

Kegiatan produksi :

1. Petani sayur dan buah = menghasilkan sayur dan buah

Kegiatan distribusi :

1. Pedagang sayur/buah = membeli produk dari petani untuk kemudian disalurkan/dijual kepada konsumen
2. Toko kelontong = menjual kebutuhan sehari-hari yang dibutuhkan masyarakat

Kegiatan konsumsi :

1. Keluarga/Rumah tangga = membeli produk dari pedagang/toko untuk dipergunakan sehari-hari dalam rangka memenuhi kebutuhan hidup

3. Cara menghargai pelaku kegiatan ekonomi

• Tidak mencela dan merendahkan mata pencaharian orang lain
• Menghormati orang yang sedang bekerja
• Menghargai pekerjaan orang lain
• Membiasakan membeli produk-produk lokal
• Membiasakan mengkonsumsi makanan dan buah-buahan dalam negeri

Kesimpulan :

Bahwa kita harus dapat menghargai kegiatan orang lain dalam bidang usaha. Karena dengan menghargai orang lain dalam usaha/kegiatan ekonomi, maka akan tercipta kerukunan, ketentraman dan kenyamanan dalam kegiatan ekonomi, dan hal tersebut berdampak pada kelancaran kegiatan ekonomi. Saat kegiatan ekonomi menjadi lancar, maka tingkat kesejahteraan yang diharapkan oleh semua masyarakat akan lebih mudah tercapai.

Hal 160-161⏩

⏪Hal 150

⏫Tema 9

Jenis Isi Iklan Kelas 5 Tema 9 Hal 139-149

JENIS ISI IKLAN KELAS 5 TEMA 9

SUBTEMA 3 PEMBELAJARAN 3 HALAMAN 139, 142, 143, 145-146, 148, 149

(buku.kemdikbud.go.id)

Kunci Jawaban Halaman 139

Perhatikanlah tentang iklan yang telah dilihat Edo pada sebuah koran!

(buku.kemdikbud.go.id)

Setelah kamu mengamati, coba kamu jelaskan tentang isi iklan tersebut. Uraikan dalam kolom di bawah ini.

Jawaban :

Isi dari iklan tersebut adalah tentang penawaran sebuah produk pasta gigi dengan merk "Gigident". Pasta gigi tersebut berfungsi untuk mengurangi rasa ngilu pada gigi dengan selang waktu hanya 30 menit setelah pemakaian Gigident. Gigident juga melindungi gigi agar bebas dari rasa ngilu lebih lama

Kunci Jawaban Halaman 142

Amatilah sebuah iklan yang terdapat dalam majalah berikut ini

(buku.kemdikbud.go.id)

Termasuk jenis iklan apakah pada gambar di atas? Apa informasi penting dalam iklan tersebut? Tuliskan pada kolom berikut ini

Jawaban :

Termasuk iklan layanan masyarakat. Informasi penting yang terdapat dalam iklan tersebut antara lain :

• Mengajak masyarakat untuk tetap menjaga persatuan dan kesatuan
• Himbauan kepada masyarakat untuk menghindari segala sesuatu yang dapat menimbulkan hilangnya rasa persatuan dan kesatuan

Kunci Jawaban Halaman 143

Buatlah segera beberapa kelompok yang beranggotakan lima orang. Lakukanlah kegiatan berikut.

1. Identifikasi peristiwa yang tidak memedulikan persatuan dan kesatuan yang terjadi di masyarakat.
2. Jelaskan akibat yang akan terjadi dari peristiwa tersebut
3. Buatlah sebuah laporan hasil diskusi
4. Presentasikan hasil diskusi kelompokmu di depan kelas

Jawaban :

Peristiwa yang tidak memedulikan persatuan dan kesatuan yang terjadi di masyarakat :

• Tidak mau menengok tetangga yang sakit/terkena musibah
• Tidak mau bergaul dengan tetangga yang tidak satu suku/golongan
• Tidak mau aktif dalam kegiatan kerja bakti/gotong royong kebersihan dan ronda keliling

Akibat yang akan terjadi dari peristiwa tersebut :

• Tidak adanya kepedulian terhadap penderitaan yang dialami oleh orang lain
• Kepentingan golongan maupun suku masing-masing lebih diutamakan dalam masyarakat
• Tidak adanya kerja sama yang terjalin antarwarga masyarakat

Laporan Hasil Diskusi :

Persatuan dan kesatuan seharusnya tetap dijaga dan dipertahankan demi keberlanjutan pembangunan bangsa. Oleh karena itu tindakan-tindakan yang mempengaruhi persatuan dan kesatuan di masyarakat seperti : Tidak mau menengok tetangga yang sakit/terkena musibah, tidak mau bergaul dengan tetangga yang tidak satu suku/golongan, tidak mau aktif dalam kegiatan kerja bakti/gotong royong kebersihan dan ronda keliling, dan lainnya harus dihilangkan. Karena jika tidak dihilangkan atau dikurangi, maka dapat menyebabkan hilangnya rasa kepedulian terhadap penderitaan orang lain, lebih mementingkan golongan atau suku di atas kepentingan bersama, tidak adanya kerja sama antar masyarakat, serta lain sebagainya. Akibat lebih besar dari hal tersebut adalah munculnya perpecahan bangsa, yang dapat mengancam kehidupan seluruh bangsa Indonesia.

Kunci Jawaban Halaman 145

1. Negara Indonesia sebagai sebuah bangsa yang kaya akan suku, ras dan budaya memiliki konteks persatuan bangsa. Jelaskanlah makna persatuan tersebut.
    Jawaban :
Negara Indonesia sebagai sebuah bangsa yang kaya akan suku, ras, adat dan budaya memiliki suatu konteks persatuan bangsa, dimana persatuan bangsa ini memiliki suatu makna bahwa apapun perbedaan budaya, suku, ras dan agama tidak akan dapat memisahkan dan menggoyahkan persatuan yang telah terjalin

2. Sebutkanlah akibat yang akan timbul apabila tidak mengutamakanpersatuan dan kesatuan di dalam lingkungan keluarga
    Jawaban :

• Akan terjadi pertengkaran dalam keluarga
• Berkurangnya keakraban dalam keluarga
• Berkurangnya kerukunan dalam keluarga

Kunci Jawaban Halaman 146

3. Sebutkanlah akibat yang akan ditimbulkan apabila tidak mengutamakan persatuan dan kesatuan di dalam lingkungan sekolah
    Jawaban :

• Membeda-bedakan teman
• Mengolok-olok teman
• Sombong dan tidak peduli dengan teman
• Terjadi perkelahian antar teman sekolah

4. Sebutkanlah akibat yang akan ditimbulkan apabila tidak mengutamakan persatuan dan kesatuan dalam lingkungan masyarakat
    Jawaban :

• Tidak adanya rasa kepedulian terhadap penderitaan yang dialami oleh orang lain
• Kepentingan suku/golongan lebih diutamakan daripada kepentingan bersama
• Tidak adanya kerja sama yang terjalin di antara warga masyarakat

5. Sebutkanlah akibat yang timbul apabila tidak mengutamakan persatuan dan kesatuan di dalam lingkup negara
     Jawaban :

• Hilangnya sikap tenggang rasa serta toleransi dalam bermasyarakat dan bernegara
• Timbulnya perpecahan bangsa
• Makin melemahnya pertahanan dan keamanan bangsa

Kunci Jawaban Halaman 148

Kamu tentu telah memahami tentang segala kegiatan ekonomi dan pengaruhnya bagi kehidupan masyarakat Indonesia. Untuk mengembangkan keterampilan berpikirmu, buatlah mind map atau peta pikiran dari materi yang telah kamu pelajari tersebut di bawah ini. Mind map bisa dibuat pada kertas asturo, manila, ataupun kertas karton. Kemudian kamu bebas berkreasi menggunakan spidol warna-warni dan dapat membuat bentuk mind map sesuai dengan keinginanmu. Buatlah dengan sebaik dan sekreatif mungkin yang bisa kamu lakukan.

(buku.kemdikbud.go.id)

Kunci Jawaban Halaman 149

Kesejahteraan suatu masyarakat akan tercipta jika kegiatan ekonomi berlangsung stabil dan lancar. Tingginya kegiatan ekonomi akan membuat semakin meningkatkan kesejahteraaan dari masyarakat. Apa yang akan terjadi jika kegiatan ekonomi tidak berjalan dengan baik? Bagaimana pengaruhnya terhadap tingkat kesejahteraan masyarakat? Diskusikan hal itu dengan 4 orang temanmu. Kemudian, tuliskanlah hasil diskusi pada kolom berikut.

Laporan Hasil Diskusi

Kegiatan ekonomi terjadi dalam rangka memenuhi kebutuhan hidup. Jika kegiatan ekonomi tidak berjalan dengan baik, tentu berakibat pada kelangsungan hidup seseorang. Kehidupan masing-masing individu akan terganggu, sehingga tidak ada kenyamanan dalam hidup. Tiap individu pasti akan berusaha agar kebutuhan bisa terpenuhi, bahkan dengan berbagai cara. Akibatnya adalah dilanggarnya norma-norma atau nilai-nilai yang ada di masyarakat, tidak seimbangnya antara hak dan kewajiban, yang pada akhirnya menimbulkan masalah-masalah sosial di masyarakat. Saat masalah-masalah sosial makin merebak di masyarakat, maka sulit bagi masyarakat untuk mencapai kesejahteraan yang diinginkan, yang pada akhirnya dapat merusak nilai persatuan dan kesatuan.

Hal 150⏩

⏪Hal 137

⏫Tema 9