Unsur-Unsur Iklan Kelas 5 Tema 9 Hal 9-16

UNSUR-UNSUR IKLAN KELAS 5 TEMA 9

SUBTEMA 1 PEMBELAJARAN 2 HALAMAN 9, 10, 11, 16

(buku.kemdikbud.go.id)

Kunci Jawaban Halaman 9

Ayo Mengamati

Amati gambar yang ada pada halaman 8. Apakah iklan tersebut telah memenuhi unsur-unsurnya? ungkapkan pendapatmu tersebut pada kolom berikut ini.

Jawaban :

Iklan yang ada pada halaman 8 tidak memenuhi semua unsur-unsur iklan, hanya memenuhi 4 unsur saja, yaitu :
1. Nama produk

2. Kalimat iklan

3. Gambar produk

4. Keunggulan produk

Ayo Berlatih

Membedakan Zat Tunggal dan Campuran

Kalian tentu telah mempelajari tentang iklan beserta unsur-unsurnya. Kalian tentu juga telah mengetahui iklan susu yang ada pada halaman 7 yang termasuk zat tunggal dan campuran dengan bahan-bahan tertentu. Sekarang ikuti langkah kerjanya dengan baik dan hati-hati

Langkah kerja:

1. Siapkan 5 macam benda-benda, seperti kapur tulis, gula pasir, air garam, kawat tembaga, dan minuman kopi tumbuk
2. Segera amati zat penyusun dari ke-5 benda tersebut.
3. Segera tuliskan hasil dari pengamatanmu di dalam tabel berikut

Nama benda :

Air

Zat penyusun :

Air

Nama benda :

Kapur tulis

Zat penyusun :

Kapur tulis

Nama benda :

Air garam 

Zat penyusun :

Air, Garam

Nama benda :

Gula pasir

Zat penyusun :

Gula pasir

Nama benda :

Minuman kopi tumbuk

Zat penyusun :

Air, Kopi tumbuk

Nama benda :

Kawat tembaga

Zat penyusun :

Tembaga

Kunci Jawaban Halaman 10

Setelah kalian melakukan kegiatan tersebut dan telah mengisi tabel, sekarang buatlah kesimpulan dengan meneruskan dari kalimat di bawah ini.

1. Zat tunggal adalah :

Suatu zat yang tersusun dari satu jenis materi saja

2. Contoh zat tunggal yaitu :

Kapur tulis, air, kawat tembaga, gula pasir

3. Zat campuran adalah :

Suatu zat yang tersusun dari beberapa jenis materi atau beberapa jenis zat tunggal

4. Contoh zat campuran yaitu :

Air gula, air garam, minuman kopi, minuman teh

Kunci Jawaban Halaman 11

Apa yang kamu rasakan setelah menyanyikan lagu "Air" tersebut?
Bergembira/ceria, bersemangat

Kunci Jawaban Halaman 16

Apa yang telah kamu rasakan setelah selesai menyanyikan lagu "Gugur Bunga" serta lagu "Ayam den Lapeh" tersebut?
Lagu Gugur bunga serta lagu Ayam den Lapeh ketika dinyanyikan akan menimbulkan perasaan sedih

Dan apakah lagu-lagu tersebut dinyanyikan dengan tempo yang cepat?

Tidak, Lagu "Gugur Bunga" dinyanyikan dengan tempo lambat karena untuk menunjukkan serta menegaskan tentang kesedihan. Sedangkan lagu "Ayam den Lapeh" dinyanyikan dengan tempo sedang (moderato), ungkapan kesedihan tetap terlihat dari lagu "Ayam den Lapeh"

Apa saja isi syair lagu di atas?

"Gugur bunga" berisi tentang suatu ungkapan rasa sedih dikarenakan gugurnya/meninggalnya pahlawan bangsa. Sedangkan lagu "Ayam den Lapeh" itu berisi tentang kesedihan karena kehilangan sesuatu yang berharga.

Hal 17⏩

⏪Hal 7

⏫Tema 9

KUNCI JAWABAN KELAS 5 TEMA 9

KUNCI JAWABAN BUKU TEMATIK

KELAS 5 TEMA 9

(buku.kemdikbud.go.id)

Kunci Jawaban Buku Tematik Kelas 5 Tema 9 Kurikulum 2013 edisi revisi

(buku.kemdikbud.go.id)

Subtema 1

Pembelajaran 1

- Halaman 3, 5, 6

- Halaman 6-7

Pembelajaran 2

- Halaman 9, 10, 11, 16

- Halaman 17-18

Pembelajaran 3

- Halaman 20, 21, 23, 24, 25

- Halaman 26

Pembelajaran 4

- Halaman 29, 30, 31, 33

- Halaman 33-34

Pembelajaran 5

- Halaman 36, 37, 38, 41, 42

- Halaman 42-43

Pembelajaran 6

- Halaman 45, 46, 47, 48

- Halaman 53

(buku.kemdikbud.go.id)

Subtema 2

Pembelajaran 1

- Halaman 59, 60, 63, 65

- Halaman 65-66

Pembelajaran 2

- Halaman 70, 71, 72, 73, 75, 78, 79

- Halaman 79

Pembelajaran 3

- Halaman 82, 85, 86, 92, 93

- Halaman 93

Pembelajaran 4

- Halaman 96, 100, 101

- Halaman 101-102

Pembelajaran 5

- Halaman 105, 107, 109

- Halaman 110

Pembelajaran 6

- Halaman 113, 114, 115, 116

- Halaman 119

(buku.kemdikbud.go.id)

Subtema 3

Pembelajaran 1

- Halaman 121, 124, 126

- Halaman 127

Pembelajaran 2

- Halaman 129, 130, 131,132, 133, 135, 136

- Halaman 137

Pembelajaran 3

- Halaman 139, 142, 143, 145-146, 148, 149

- Halaman 150

Pembelajaran 4

- Halaman 152, 153, 154, 158, 160

- Halaman 160-161

Pembelajaran 5

- Halaman 164, 165, 167, 170, 171

- Halaman 172

Pembelajaran 6

- Halaman 174, 175, 176, 177, 181

- Halaman 182

(buku.kemdikbud.go.id)

Kegiatan Berbasis Literasi

Bacaan 1

- Halaman 186-187

Bacaan 2

- Halaman 191-192

Bacaan 3

- Halaman 196

Bacaan 4

- Halaman 200-201

Bacaan 5
- Halaman 205

⏪Tema 8

⏪Tema 7

⏪Tema 6

Benda Tunggal Dan Campuran Kelas 5 Tema 9 Hal 3-6

BENDA TUNGGAL DAN CAMPURAN

KELAS 5 TEMA 9 SUBTEMA 1 PEMBELAJARAN 1 HALAMAN 3, 5, 6

(buku.kemdikbud.go.id)

Kunci Jawaban Halaman 3

Setelah kamu mengamati gambar beserta pemaparannya, sekarang jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut.

1. Apakah yang dimaksud dengan iklan itu?

Jawaban :

Pengertian iklan adalah suatu pemberitahuan mengenai suatu hal berupa barang atau jasa kepada masyarakat umum supaya mereka tertarik untuk membeli serta menggunakan barang atau jasa yang ditawarkan tersebut.

2. Di dalam iklan mesin cuci di atas ada kata-kata kapasitas dan program, apa arti dari dua kata-kata tersebut?

Jawaban :

Kapasitas adalah daya tampung/ruang yang tersedia.

Program adalah cara kerja.

3. Adakah kata asing menurut kamu dalam tulisan iklan di atas? coba tuliskan kata yang kamu anggap asing tersebut!

• Stainless steel 
• Kapasitas
• Program
• Bed cover
• Tabung

(buku.kemdikbud.go.id)

Kunci Jawaban Halaman 5

Berdasarkan gambar-gambar, jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut.

1. Apakah yang dimaksud dengan zat tunggal itu?

Jawaban :

Yang dimaksud dengan zat tunggal adalah zat yang tersusun dari satu jenis materi saja.

2. Bawalah benda-benda di sekitarmu yang ternyata mengandung zat tunggal ke sekolah. Minimal tiga benda. Lalu lakukan pengamatan terhadap benda yang kamu bawa tersebut. Apakah benda yang kamu bawa tersebut benar-benar termasuk benda zat tunggal? Tuliskan benda yang termasuk zat tunggal hasil pengamatanmu serta teman-temanmu pada kolom berikut ini

(jawabantematik.blogspot.com)

1. Besi
2. Kawat tembaga
3. Kapur tulis
4. Garam
5. Air
6. Gula
7. Emas Murni (Emas 24 karat)

Ayo Membaca

Semua jenis benda yang ada di sekitar kita adalah termasuk materi. Pengertian Materi adalah segala sesuatu yang menempati ruang dan mempunyai massa. Berdasarkan komposisi penyusunnya, materi dibedakan menjadi zat tunggal dan campuran

A. Zat Tunggal

Zat tunggal itu merupakan zat yang terdiri hanya atas materi sejenis saja. Contoh benda yang termasuk di dalam zat tunggal adalah air, garam, gula, dan emas 24 karat.

B. Campuran

Campuran adalah suatu zat yang terdiri atas beberapa jenis materi atau terdiri atas beberapa zat tunggal. Campuran dapat dibedakan menjadi campuran homogen serta campuran heterogen

1. Campuran Homogen

Campuran homogen adalah campuran yang zat penyusunnya itu tercampur sempurna. Dan pada campuran homogen, zat penyusunnya tidak dapat dibedakan lagi.

contoh : air garam, sirop, perunggu, kuningan, dan sebagainya

2. Campuran Heterogen

Campuran heterogen merupakan campuran yang mana zat penyusunnya tidak tercampur secara sempurna. Dan pada campuran heterogen, zat menyusunnya tersebut masih bisa dibedakan.

contoh : campuran air dengan kopi, air dengan pasir, air dengan tepung, dan sebagainya.

Kunci Jawaban Halaman 6

Berdasarkan bacaan di atas, maka jawablah pertanyaan berikut

1. Apakah yang dimaksud dengan zat campuran? Tuliskanlah dalam kolom berikut!

Jawaban :

Pengertian dari zat campuran adalah zat yang tersusun dari beberapa jenis materi, atau zat yang tersusun dari beberapa zat tunggal

2. Apa sajakah benda-benda di sekitarmu yang termasuk dalam zat campuran? Tuliskanlah minimal 5 benda!

Jawaban :

• Campuran air dengan pewarna
• Campuran air dengan teh
• Minuman susu
• Campuran air dan kapur
• Campuran air dengan minyak
• Minuman kopi
• Air garam
• Air Sirop

Hal 7⏩

⏪Tema 8

⏫Tema 9